Proiect Literatură (evaluat ca făcând parte din grupa Format, importanță mare) |
---|
| Formatul Jules Verne este un subiect de care se ocupă Proiectul Literatură, un proiect lansat pentru a coordona și a lista articolele care trebuie completate sau care trebuie scrise și activitatea celor care scriu articole despre literatură
Dacă doriți să participați la acest proiect, vă rugăm să vă înscrieți aici. | Format | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa Format pe scala de calitate. | Mare | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa mare pe scala de importanță. |
Proiect Film (evaluat ca făcând parte din grupa Format, importanță medie) |
---|
| Formatul Jules Verne este un subiect de care se ocupă Proiectul Film, o inițiativă de dezvoltare a unei serii de articole complete și documentate despre Film
Dacă doriți să participați la acest proiect, vă rugăm să vă înscrieți aici. | Format | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa Format pe scala de calitate. | Medie | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa medie pe scala de importanță. |
Proiect SF (evaluat ca făcând parte din grupa Format, importanță mare) |
---|
| Formatul Jules Verne este un subiect de care se ocupă Proiectul SF, o inițiativă de a construi o listă cuprinzătoare și detaliată de informații despre domeniul ştiinţifico-fantastic
Dacă doriți să participați la acest proiect, vă rugăm să vă înscrieți aici. | Format | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa Format pe scala de calitate. | Mare | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa mare pe scala de importanță. |
Proiect Franța (evaluat ca făcând parte din grupa Format, importanță mare) |
---|
| Formatul Jules Verne este un subiect de care se ocupă Proiectul Franța, un spațiu de organizare pentru dezvoltarea articolelor despre Franța
Dacă doriți să participați la acest proiect, vă rugăm să vă înscrieți aici. | Format | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa Format pe scala de calitate. | Mare | Acest format a fost evaluat ca făcând parte din grupa mare pe scala de importanță. |
|