Phet

PhET Interactive Simulations
Screenshot of PhET's Circuit Construction Kit Simulation
Tip de afacere	Online education
Disponibil în	English, Afrikaans, Arabic, Brazilian Portuguese, Chinese, Danish, Dutch, Finnish, French, German, Greek, Hebrew, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Norwegian, Persian, Polish, Russian, Romanian, Spanish, Thai, Turkish, Vietnamese
URL	phet.colorado.edu
Comercial	Nu
Lansat	2002
Content license	Creative Commons (CC-BY)

Simulări Interactive PhET reprezintă un proiect non-profit^[1] în derulare la Universitatea Colorado Boulder, care creează și găzduiește auxiliare educaționale oferit gratis online, pentru a explora și a explica elevilor diferitele fenomene. A fost fondat în 2002 de laureatul Nobel pentru fizică Carl Wieman. PhET are la bază viziunea lui Wieman asupra felului cum trebuie predate și pot învățate științele. Misiunea declarată este „să promoveze educația științifică și matematică la nivel mondial prin simulări interactive gratuite”.

"PhET" este un acronim pentru "Physics Education Technology" (Tehnologie pentru predarea fizicii), dar PhET a înglobat foarte repede și alte domenii. Proiectul propune, dezvoltă și lansează acum peste 125 de simulări interactive gratuite pentru utilizare educațională pentru următoarele domenii: fizică, chimie, biologie, geologie și matematică . Simulările au fost traduse în peste 65 de limbi diferite, inclusiv spaniolă, chineză, germană și arabă; iar în 2011, site-ul PhET a fost accesat de peste 25 de milioane de vizitatori.^[2]

În octombrie 2011, Simulările Interactive PhET a fost laureat cu Premiul Tech Award al Microsoft Education.^[3] Premiile Tech, prezentate de The Tech Museum of Innovation, onorează inovatorii din întreaga lume pentru tehnologia în beneficiul umanității. ^[4]

Istoric

După ce a câștigat premiul Nobel în 2001, Wieman s-a implicat în mod deosebit în eforturile de îmbunătățire a educației științifice și a efectuat cercetări educaționale privind instruirea științifică. El a ajutat la scrierea Physics 2000 ^[5] pentru a oferi simulări pentru a explica munca sa în crearea condensatului Bose-Einstein. În timp ce susținea prelegeri publice, unele au încorporat simulări, ^[6] el a observat că „adesea simulările ar fi principalul lucru pe care oamenii l-ar aminti din discuția mea. Pe baza întrebărilor și comentariilor lor, a apărut că au învățat în mod constant fizica reprezentată în simulări. "^[7] Apoi a folosit bani dintr-o subvenție de la National Science Foundation Distinguished Teaching Scholars program, Fundația Kavli și o parte din banii Premiului Nobel pentru a fonda PhET pentru a îmbunătăți modul în care fizica este predată și le arned. Simulările PhET diferă de cele din Physics 2000, deoarece utilizatorii pot interacționa cu simularea pentru a schimba condițiile, în timp ce simulările Physics 2000 sunt doar videoclipuri. ^[8]

Organizare

Impactul conceptual și educațional

Folosirea PhET de către cadrele didactice

Cercetări despre folosirea simulărilor în învățământ

Example screenshot of a simulation in PhET

Referințe

^ Donați pentru PhET
^ Guttenplan, D.D. (11 decembrie 2011). „Web Tutors Become Stars Far from Classroom”. New York Times.
^ [https: //web.archive.org/web/20121109202905/http: //thetechawards.thetech.org/laureate/archive/2011 „The Tech Award 2011”] Verificați valoarea |archiveurl= (ajutor). Arhivat din [http: //thetechawards.thetech .org / laureate / archive / 2011 original] Verificați valoarea |url= (ajutor) la 9 noiembrie 2012.
^ McCracken, Harry (21 octombrie 2011). [http: //techland.time.com/2011/10/21/meet-the-winners- premii-umanitare-tehnice-de-acest-an / „Faceți cunoștință cu câștigătorii premiilor umanitare tehnice din acest an”] Verificați valoarea |url= (ajutor). Ora.
^ „Physics 2000”. University of Colorado Boulder. Arhivat din original în 17 iunie 2016. Accesat în 22 august 2013. Mentenanță CS1: URL impropriu (link)
^ Cornell, E.A. „Nobel Lectures in Physics 2001”. Rev. Mod. Phys. 74 (3): 875–893. doi:10.1103 / revmodphys.74.875  Verificați valoarea |doi= (ajutor). Parametru necunoscut |Year= ignorat (posibil, |year=?) (ajutor)
^ Wieman, Carl; Katherine K. Perkins; Wendy K. Adams (aprilie 2008). [http: //ajp.aapt.org/resource/1/ajpias/v76/i4/p393_s1? isAuthorized = no „Oersted Medal Lecture 2007: Simulări interactive pentru predarea fizicii: Ce funcționează, ce nu și de ce”] Verificați valoarea |url= (ajutor). American Journal of Physics. 76 (4): 393. doi:10.1119 / 1.2815365 Verificați valoarea |doi= (ajutor).
^ [http: / /iopscience.iop.org/0031-9120/40/1/M04/pdf/pe5_1_m04.pdf „Reviews Web Watch- Interactive Simulations”] Verificați valoarea |url= (ajutor) (PDF). 2005 Phys. Educ. 40 81. IOP Publishing. Accesat în 22 august 2013.

Legături externe

PhET Interactive Simulations
YouTube Video from The Tech Award on PhET Interactive Simulations

[phet-1] Donați pentru PhET

[NYT_Web_Tutors-2] Guttenplan, D.D. (11 decembrie 2011). „Web Tutors Become Stars Far from Classroom”. New York Times.

[3] [https: //web.archive.org/web/20121109202905/http: //thetechawards.thetech.org/laureate/archive/2011 „The Tech Award 2011”] Verificați valoarea |archiveurl= (ajutor). Arhivat din [http: //thetechawards.thetech .org / laureate / archive / 2011 original] Verificați valoarea |url= (ajutor) la 9 noiembrie 2012.

[4] McCracken, Harry (21 octombrie 2011). [http: //techland.time.com/2011/10/21/meet-the-winners- premii-umanitare-tehnice-de-acest-an / „Faceți cunoștință cu câștigătorii premiilor umanitare tehnice din acest an”] Verificați valoarea |url= (ajutor). Ora.

[5] „Physics 2000”. University of Colorado Boulder. Arhivat din original în 17 iunie 2016. Accesat în 22 august 2013. Mentenanță CS1: URL impropriu (link)

[6] Cornell, E.A. „Nobel Lectures in Physics 2001”. Rev. Mod. Phys. 74 (3): 875–893. doi:10.1103 / revmodphys.74.875  Verificați valoarea |doi= (ajutor). Parametru necunoscut |Year= ignorat (posibil, |year=?) (ajutor)

[Oersted-7] Wieman, Carl; Katherine K. Perkins; Wendy K. Adams (aprilie 2008). [http: //ajp.aapt.org/resource/1/ajpias/v76/i4/p393_s1? isAuthorized = no „Oersted Medal Lecture 2007: Simulări interactive pentru predarea fizicii: Ce funcționează, ce nu și de ce”] Verificați valoarea |url= (ajutor). American Journal of Physics. 76 (4): 393. doi:10.1119 / 1.2815365 Verificați valoarea |doi= (ajutor).

[8] [http: / /iopscience.iop.org/0031-9120/40/1/M04/pdf/pe5_1_m04.pdf „Reviews Web Watch- Interactive Simulations”] Verificați valoarea |url= (ajutor) (PDF). 2005 Phys. Educ. 40 81. IOP Publishing. Accesat în 22 august 2013.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]