Discuție:Analfabetism funcțional

Fără titlu

În județul Gorj, în 2009, au intrat la catedra de teologie șapte noi profesori. La concursul organizat în data de 15 iunie 2009, aceștia au luat următoarele note:

• Manda D. Ionuț, din Târgu Jiu, nota 3,1
• Pârâuț B. Silviu – Laurențiu, din Târgu Jiu, nota 2,35
• Vălăreanu I. Alina Maria, din Bumbești – Jiu, nota 4,15
• Vulpe I. Constantin, din Bâlteni, nota 3,6
• Gurică O. Nicolae Dragoș, din Bălcești, nota 2,75
• Birceanu S. Sorin Mădălin, din Târgu Jiu, nota 3,8
• Neblea G. Valentin, din Plopșoru, nota 4

La următoarea evaluare, organizată în septembrie 2009, au promovat toți, fiind repartizați ca profesori de religie la diverse școli.
În 2010 situația a fost similară.

• Blendea Georgeta Andreea a luat 3,05 la titularizare și 6,5 la examenul de suplinire, calificându-se ca profesor de religie la Școala Generala Bărbătești și Școala Generală George Uscătescu Cărbunești.
• Andronache Dana Andreea – 3,1 la titularizare, 6,75 la suplinire, profesor religie la Școala Generală Borăscu.
• Manda Ionuț – 3,5 la titularizare, 6,1 la suplinire, profesor religie la Grupul Școlar Energetic Nr. 1 Tg-Jiu și Grupul Școlar de Transporturi Auto „Traian Vuia” Tg-Jiu.
• Tănasie Constantin – 3,95 la titularizare, 7 la suplinire, profesor religie la Școala Generală nr. 1 Motru.

Ca și în 2009, toate catastrofele enumerate mai sus au primit avizul Mitropoliei Olteniei pentru a activa ca profesori de religie.

Populația globului

Din 2001 a început o perioadă de stabilizare, pentru ca din 2020 numărul populației Terrei să fie într-un regres continuu - pe bune?

• Eu credeam că între 1999 şi 2008 populaţia a crescut cu 1 miliard, adică cu vreo 13%
• Cum s-a constatat că din 2020 numărul populației este în regres continuu? Savantul cu pricina a călătorit în viitor? Nu că m-ar mira foarte tare o asemenea pretenție din partea unui savant de prin anumite părți ale lumii ..

—  Ark25  (discuție) 2 august 2014 23:33 (EEST)

Zvon

Se spune că elevul care a promovat cu medie mare bacalaureatul anul acesta s-a hotărât sa scrie o carte: "CUM A-M LOAT BACU" --Miehs (discuție) 9 decembrie 2014 17:16 (EET)

Citat din Băsescu despre subiectul articolului

Este util de inclus in articol un citat din Traian Băsescu referitor la acest subiect și rolul programelor școlare în aparitia acestui fenomen: Școala scoate t.m.p..i!--5.15.20.212 (discuție) 27 ianuarie 2015 00:00 (EET)

Metode antianalfabetism functional

Care ar fi niste metode pentru prevenirea acestui fenomen? De exemplu metoda de invatare RICAR poate fi inclusa aici?--5.2.200.163 (discuție) 21 decembrie 2016 17:06 (EET)

Am inclus metoda amintita mai sus, dar cineva a revenit asupra includerii zicand ca e o metoda (numai?) pentru studenti. De ce ar fi aceasta metoda exclusa din start pentru elevi din gimnazii si licee?--5.2.200.163 (discuție) 21 decembrie 2016 17:09 (EET)

Aspecte relevante în alte pagini de discuție

Sunt menționate unele aspecte relevante privind subiectul articolului pe alte pagini de discuție asociate altor articole ca Discuție:Euclid#Amestec și Discuție:Euclid#Conexiuni cu alte articole.--84.117.197.16 (discuție) 30 septembrie 2017 21:39 (EEST)

Sursă citată în acest articol

Există o anumită sursă citată în acest articol care la citare într-un alt articol a fost etichetată ca necitabilă sub motivarea de marginalitate a aspectelor incluse in ea care au fost citate. Cum e oare posibilă o astfel de situație?--93.122.248.190 (discuție) 26 februarie 2019 02:32 (EET)

Este posibilă. Wikipedia este o enciclopedie, nu o colecție de informații de orice fel. De exemplu o sursă citată în articolul găină este „necitabilă” în articolul Iulia Albu, doar pentru faptul că aceasta a apărut odată la televiziune cu o găină pe cap. --Bătrânul (discuție) 26 februarie 2019 07:35 (EET)

Comparatia cu gaina data ca exemplu mai sus este forțată și ca atare neadecvata. --93.122.248.201 (discuție) 24 mai 2019 02:08 (EEST)

Neadecvată? De ce? V-am dat doar un exemplu pentru a ilustra faptul că Wikipedia este o enciclopedie, nu o colecție de informații de orice fel. --Bătrânul (discuție) 24 mai 2019 12:28 (EEST)

Legatura dintre Iulia Albu si gaina este una tangentiala, spre deosebire de legatura dintre matematica si un aspect referitor la imaginea matematicii. --93.122.248.201 (discuție) 24 mai 2019 14:20 (EEST)

Mirare

Observ ca a aparut o moda . Se maninca cuvinte . Uneori nu se mai folosesc cuvinte de legatura , prepozitii . K dumi (discuție) 16 martie 2020 15:43 (EET)

De exemplu citez "40% dintre români aveau dificultăți atunci când scriu și citesc și aveau mari probleme atunci când vine vorba socotit." Sint sigur ca dupa cuvintul vorba din sfirsitul frazei TREBUIA "de" , adica de socotit . K dumi (discuție) 16 martie 2020 15:50 (EET)

Aveți dreptate, am corectat. --Miehs (discuție) 16 martie 2020 17:17 (EET)

Agenda

Interesant ca este o rubrica care anunta masuri , doar anunta . Ni se spune in 1000 de cuvinte cine face propuneri de masuri . Adica muuuulte vorbe goale si nimic concret . Nici macar 2-3 masuri ca proiect . Gargara . Analfabetismul functional observ ca apare deoarece notiunile sint enorm de aglomerate si ceeace se invata pina nu demult in facultate azi se preda incepind din clasa 7 sau 8 . Deci invatamintul este total vinovat . Se aglomereaza cu ff multe notiuni inutile . Elevii sint exagerat de aglomerati . Este inadmisibil sa ceri unui elev sa invete in paralel 3-4 limbi straine . Chiar daca sint teoretic la niveluri diferite . Aia de la minister pur si simplu nu gindesc programa scolara . Toti se zbat cum sa justifice acumularea de bani multi prin elaborarea unor manuale stufoase dar paguboase . Nu se pot face mici genii din majoritatea copiilor . Plus ca ff multe notiuni sint inutile . De exemplu "77" de denumiri de propozitii la limba română . Gramatica extrem de stufoasa fara a fi utile notiunile predate . Ca sa pleci apoi in viata ca simplu lucrator nici 10% din notiuni nu-ti sint necesare . Deci un chin inutil . Sint oameni trecuti de 40-45 de ani cu studii superioare care critica felul de alcatuire al unor expresii extrem de comblicate si ambigue . Deci vina este a cadrelor de invatamint . Si iata o ... sa nu zic prostie : Azi avem doar Ministerul Educatiei si Cercetarii . Deci nu mai avem Ministerul Invatamintului . Se observa clar ca "Educatiei" este scris doar caci educatia pozitiva in scoli lipseste cu desavirsire . Dar ce minister este asta cu cercetarea ? Vreun institut de cercetare ? Azi nu se mai studiaza ABCdarul , se cerceteaza , adica copilasii cei cu muci la nas cerceteaza , poate obtin cuvinte noi sau cine stie ce dracovenii . Risul lumii . Si ne miram ca avem un invatamint pe ultimul loc in Europa . Cu majoritatea "modelelor" ce vin sa faca parada modei la scoala nu e de mirare cind profesoarele nici nu au curaj sa se prezinte la examene de verificare . Prefera sa fie suplinitoare . Ca atita cunostinta de carte au . Dorinta de bani , lacomia este doar imensa . Stiu sa se plinga ca au salarii mici dar sint pline curtile scolilor de masinile cadrelor didactice . K dumi (discuție) 17 martie 2020 15:23 (EET)

analfabeți functionali

Dragii mei, sunteți într-o mare eroare când spuneți "analfabeți funcțional", dând voi înșivă dovadă că faceți parte din acea categorie de persoane. Acel "funcțional" este un atribut care definește subiectul "analfabeți", fiind astfel un adjectiv. Și, ca orice adjectiv, se acordă în gen și număr cu substantivul pe care îl definește! Lucrul acesta se învață în clasele primare. Deci, corect este să spui "analfabeți funcționali", "analfabetă funcțională" și "analfabete funcționale". Similar pentru "deținuți politici", "asistați sociali" etc. Vă recomand să nu mai "înghițiți" toate cretinismele unor indivizi precum Dragoș Pătraru sau Radu Paraschivescu, care se cred adevărați corifei ai limbii române, dar care dau dovadă de totala necunoaștere a acesteia... Cele de mai sus sunt la fel de imbecile precum insistența cu care se propagă alt agramatism cras, impus de dl Paraschivescu ca fiind "forma corectă": "un prieten de-ai mei", "o prietenă de-ale mele" și derivatele acestora!!! Ptiu, mi-e greață... 86.127.76.142 (discuție) 25 aprilie 2023 12:20 (EEST)